電子學習檔案的優勢
 　　近年，學生學習檔案(Student Learning Portfolio)在教育上的價值已被充分肯定，其在教學上的應用更成為學校發展的趨勢之一。透過整理及反思自己的學習歷程，學習檔案可幫助學生紀錄他們在課堂內外所取得的學習經驗。同時，學校可以較合理及反映現實的方式，來評定學生學習與成長的情況。這正正配合現時課程改革的方向，亦是未來新學制下的評量標準之一。

誠邀出席5月27日研討會
　　博文教育積極與多所學校合作，共同構思、設計及開發了一套切合香港學校需要的電子學習檔案系統，名為eClass iPortfolio，並已於2005年10月正式推出。iPortfolio系統的設計包含進展性(Formative) 評估及總結性(Summative)等不同的評估方式，能有效支援學校進行多元化的學生評估, 配合教統局新學制的評估需求。為加強學校對電子學習檔案系統的認識及應用，博文教育將於2006年5月27日假座 惠僑英文中學舉行「eClass iPortfolio電子學習檔案研討會」，誠邀全港中小學校長、教務主任、資訊科技主任及學習檔案負責教師參加。

日期:	2006年5月27日 (星期六)
時間:	上午10:00至下午12:30
地點:	惠僑英文中學 (九龍深水石硤尾偉智街十七號，石硤尾地鐵站C出口)  [位置圖]
對象:	校長、教務主任／課程主任、資訊科技統籌主任、學習檔案負責老師
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程序

登記

一. iPortfolio 綜合電子檔案的概念及應用 　　 為什麼學校需要建立綜合電子檔案？ 　　 探討綜合電子檔案的特色及優勢 　　 介紹eClass iPortfolio 的構思

二. 利用綜合電子檔案建立學校紀錄 　　 eClass iPortfolio系統示範 ─ 學校紀錄

茶點及方案展覽

三. 建立記錄學生學習歷程與成果的學習檔案 　　 如何在學校推行電子學習檔案？ 　　 eClass iPortfolio系統示範 ─ 學生學習檔案

四. 利用電子學習檔案推行校本計劃 　　 幫助訂立目標及持續評估的校本計劃 　　 eClass iPortfolio系統示範 ─ 校本計劃

五. eClass iPortfolio的未來發展

名額有限，先到先得，額滿即止 。
備有產品方案展覽，包括eClass網上學習平台、eClass智能咭系統等。
出席者可獲精美紀念品，並將獲發持續專業進修講座之出席證書。
活動敬備茶點招待。
截止報名日期為5月25日。

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如有任何查詢，請致電: 3106-2250。