初中中文新課程的最大特色是取消範文,轉為「能力導向」。學生學習篇章,除了要理解內容外,更要從中掌握一些學習的技能和語文基礎知識。縱使初中中文新課程已推出三年,對不少教師來說,教學方向仍處於摸索階段,甚至有點難於適應。有見及此,我們與多位熱心於中國語文教學的經驗教師,共同嘗試去尋求一個能方便教師及學生的學習模式,並邀得香港教育學院中文系高級講師 何文勝博士擔任顧問,盼能為學界帶來一點的曙光。在這情況下,eClass「凌文」網上中文教室便誕生了!
   於今年五月八日(星期六),我們將假 香港理工大學(演講廳N003)舉行「新天下之耳目,指出向上一路」—— 初中中國語文新課程教學分享暨「凌文」網上教室發佈會。會中編者將就新課程及其引起的「新」問題、「新」方向分享一些教學經驗,並為所帶出的問題提出解決方法及介紹「凌文」網上教室的作用。誠邀 全港中學校長、教務主任、中文科科主任及教師蒞臨出席。
   
         
         
 
日期:
2006年5月6日 (星期六)
時間: 10:00 a.m.– 12:30 p.m.
地點: 香港理工大學,演講廳N003 (入口位於李嘉誠大樓側) [地圖]
對象:
校長、教務主任、中文科科主任及教師
程序 :
一. 運用eClass建立校本資源庫 全面提昇教與學成效
博文教育(亞洲)有限公司
行政總裁鄭賢義博士
二. 新課程的迷思 ─ 新課程再建構
 如何把中國語文學習的九個「學習範疇」與一般學習的九個「共通能力」互相結合
 重新建構香港課程發展議會編訂的《建議學習重點》
資深中國語文科老師
戴志峰老師
三. 教學俯拾
 閱讀教學及聆聽教學二三事
 「奪命四式」的解構

資深中國語文科老師
陳得南老師

四. 探討「凌文」網上教室理念
 以「教與學並重」為大前提而設計的「自學教室」
 以教學範例作導引,以學習自檢為手段,以達成自學為依
資深中國語文科老師
戴志峰老師

五. 介紹「凌文」網上教室的特色
 透過培養學生的「自學能力」,以「自我檢測」為手段,達至「學會學習」
 設有評估系統,易於檢測學生不同的能力,實現「因材施教」
 學習與鞏固並重,以階層螺旋式訓練為學習累積過程
 配合學校的教學進度及根據學生的能力,靈活調配合適程度的練習予學生

資深中國語文科老師
陳得南老師及其他老師
登記:

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出席者可獲精美紀念品,並將獲發持續專業進修講座之出席證書。
我們將以電郵確認您的登記,確認信將作登記入場之用。
截止登記日期為5月3日。

倘有任何查詢,歡迎致電 3106-2250 或電郵至 seminar@broadlearning.com

 
   
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